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Implementación de un modelo de gestión participativa con el colectivo de la mesa/red estamental local de orientadores de Kennedy para fortalecer el ejercicio profesional de la orientación escolar.

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PérezCepedaÉdisonDavid2015 (1.702Mb)
Autor
Pérez Cepeda, Édison David
López Carreño, Jenyfer
Seccional
Bogotá
Metadatos
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Resumen
El presente documento contiene aportes frente a las posturas pedagógicas que fundamentan la Orientación Escolar, en la formación de habilidades y conocimientos para la vida, el reconocimiento del entorno y la ciudadanía, discusiones que se han venido teorizando e incluyendo en las políticas públicas educativas, en este sentido se comprende la orientación como un elemento, que debido a su carácter transcurricular y personalizado, tiene una creciente relevancia e impacto en la formación emocional como elemento facilitador del aprendizaje, debido a que puede llegar a ser transformador, en la medida en que los modelos de gestión se dirijan a organizar la participación de las comunidades.
URI
http://hdl.handle.net/10901/8346
Colecciones
  • Maestría en Educación con énfasis en Orientación Educativa [14]

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