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Generalidades teóricas de la educación dis-formal y la educación física consolidado teórico para efectos de investigación en la sub-línea la educación física en ámbitos dis-formales.
(2010)Este trabajo de grado es un consolidado teórico acerca de las generalidades de la educación física en ámbitos dis-formales para efectos de investigación en sub-línea “la educación física en ámbitos dis-formales”; estableciendo ... -
Gerenciar nuestra vida ejerciendo un liderazgo efectivo que fortalezca el clima laboral.
(2010-06)Para afrontar la tarea de educadores y educadoras, se debe analizar el tipo de sociedad en la cual se dinamizan los procesos educativos y el marco situacional que los afecta profundamente. Una de esas realidades o grandes ... -
Gestion Curricular desde una concepcion integral de cuerpo que contribuye a la Educacion Sexual de los Estudiantes del Colegio Luis Carlos Galan Sarmiento IED
(2015)La propuesta de esta tesis de grado en “Gestión curricular desde una concepción integral de cuerpo que contribuya a la educación sexual de los estudiantes del COLEGIO LUIS CARLOS GALAN SARMIENTO I.E.D.” está orientada a ... -
La gestión académica en la apropiación del PRAE como proyecto transversal en la Institución Educativa Marco Antonio Carreño Silva, sede A, jornada mañana.
(2016-04-12)Esta propuesta de gestión académica para el PRAE surge de la necesidad de empoderarlo y fortalecerlo en la Institución educativa Marco Antonio Carreño Silva, a través del diagnóstico y de las necesidades de la misma. Ya ... -
La gestión académica y directiva en la educación inclusiva frente a la atención de estudiantes con discapacidad cognitiva
(2017-05-16)La Educación Inclusiva, es hoy uno de los propósitos del sistema educativo que tiene como finalidad garantizar el acceso y la permanencia de la población con discapacidad a una educación de calidad, caracterizada por la ... -
Gestión académica: estrategia formativa integral basada en la gestión educativa para generar principios de responsabilidad frente a la educación sexual.
(2015-07-27)Estrategia formativa integral basada en la gestión educativa para generar principios de responsabilidad frente a la educación sexual parte de la investigación cualitativa que busca abordar el tema de la educación sexual ... -
Gestión académica: gestión educativa basada en la actividad física y el desarrollo de valores para contribuir al mejoramiento de la convivencia en la institución Educativa Francisco Walter (Barranca de UPIA, Meta)
(2016-09-13)Una de las problemáticas juveniles más relevantes en la actualidad se evidencia en la cotidianidad escolar, donde el proceso de integración y adaptación generan manifestaciones y comportamientos relacionados con expresiones ... -
Gestión administrativa para el desarrollo de competencias digitales y uso de aulas virtuales en los docentes del Colegio Nuevo Chile I.E.D.
(Universidad LibreEspecialización en Gerencia y Proyección Social de la EducaciónFacultad de Ciencias de la Educación, 2013)La presente propuesta es el resultado de un proceso de investigación, cuyo objetivo fue diseñar un proceso de gestión administrativa para el desarrollo de competencias digitales y uso de herramientas tecnológicas en aulas ... -
Gestión administrativa para el fortalecimiento del Programa de egresados en la Universidad Nacional de Colombia
(2017)El presente estudio de investigación tuvo como objetivo implementar una estrategia de Gestión Administrativa que fortalezca el desempeño de coordinadores del programa de Egresados de la Universidad Nacional de Colombia. ... -
Gestión administrativa: Hacia la construcción de la red académica virtual institucional en Filosofía Latinoamericana en la Universidad Santo Tomás
(Universidad LibreEspecialización en Gerencia y Proyección Social de la EducaciónFacultad de Ciencias de la Educación, 2013)Las TICS, son herramientas que eliminan las barreras de tiempo - espacio y posibilitan el proceso de globalización y cooperación para el fortalecimiento redes académicas en aras de una construcción colectiva de conocimiento. ... -
Gestión de aula a partir del ambiente de aprendizaje teóricopráctico que desarrollen competencias en química en los estudiantes de ciclo 5 del colegio Unión Europea I.E.D. Bogotá – Colombia
(2016-09-13)“Todos los seres humanos tienen derecho a recibir educación de calidad, ya que ella permite el desarrollo de la persona y su contribución al desarrollo social”. 1 Para la UNESCO2, la educación es un derecho humano ... -
Gestión de la participación para la convivencia: familia y escuela, juntos por nuestros niños
(2018-01)El documento inicia con la contextualización del objeto de estudio con documentos a nivel internacional, nacional y local evidenciando la importancia del trabajo con familias y su vinculación en los procesos educativos. ... -
Gestión de la restructuración de una propuesta de orientación vocacional enmarcada en la construcción de un proyecto de vida
(2013-10-13): Esta investigación aborda el tema de la orientación vocacional, evidenciándose la necesidad de la creación de un nuevo modelo de gestión integral que comprenda la orientación como un proceso que se da a lo largo de toda ... -
Gestión de los procesos de inclusión educativa al plan curricular de los grados jardín y transición para niños con síndrome de Down del Gimnasio el Carrusel de la Enseñanza
(2016-09-13)El propósito principal del proyecto desarrollado en el Gimnasio El Carrusel de la Enseñanza, está encaminado a implementar procesos de Inclusión Educativa al plan curricular actual de los grados jardín y transición ... -
“La gestión del clima escolar en los estudiantes de séptimo de las I.E.D. Moralba Suroriental y Leonardo Posada Pedraza, desde la cátedra de la paz”
(2018)Uno de los objetivos fundamentales dentro del ámbito educativo es el establecimiento de ambientes propicios para al desarrollo de una cultura de paz y sana convivencia, que permitan a los niños, niñas y jóvenes desarrollar ... -
Gestión del conocimiento como aspecto relevante dentro del análisis del clima organizacional en el departamento de educación física de la Universidad libre sede Bogotá
(Universidad LibreFacultad de ciencias de la educaciónDepartamento de posgrados, 2010)La sociedad actual es una sociedad de conocimiento y en consecuencia las organizaciones consideran a las personas como su capital más importante, el cual es depositario del conocimiento y por ende de las posibilidades de ... -
Gestión del conocimiento como aspecto relevante dentro del análisis del clima organizacional en el departamento de educación física de la Universidad Libre sede Bogotá
(2010)Mediante la investigación se pretende establecer la influencia que ejerce la gestión del conocimiento en una institución educativa del nivel superior sobre la percepción del clima organizacional que tienen los integrantes ... -
La gestión del desarrollo profesional docente en el uso de las Tic en el aula
(2014-07-28)El proyecto de investigación busca fortalecer el desarrollo profesional docente en el uso de las TIC y todos los procesos pedagógicos y formativos relacionados en el Liceo Psicopedagógico Morato, mediante el diseño, ... -
Gestión del riesgo para la continuidad del negocio escolar en el I.E.D. Nuevo san Andrés de los Altos.
(2014-03-31)Esta propuesta pretende unir un aspecto netamente empresarial con el ámbito escolar, se analiza bibliografía y experiencias a nivel internacional, nacional y local, que permiten crear un camino asertivo y eficaz en la ... -
Gestión educativa de las prácticas evaluativas y la promoción en el Colegio Carlos Arango Vélez de la Localidad de Kennedy. - Análisis y perspectivas a partir del decreto 1290-
(Universidad LibreEspecialización en Gerencia y Proyección Social de la EducaciónFacultad de Ciencias de la Educación, 2014)Este trabajo de investigación centra su atención en las prácticas evaluativas y las directrices institucionales que han caracterizado la evaluación del aprendizaje y la promoción de los estudiantes en el Colegio Carlos ...
