Ciencias de la Educación
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Recent Submissions
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Fundamentos pedagógicos para una educación física basada en el modelo educación en casa.
La Universidad Libre, la Facultad de Ciencias de la Educación y el Departamento de Licenciatura en Educación Física, Recreación y Deporte han fortalecido los procesos educativos a través de la conformación de semilleros ... -
Propuesta pedagógica para el fortalecimiento de la capacidad de respeto desde la cátedra de la paz y la educación física en los cursos: jardín uno, transición uno y ciento uno del colegio distrital nueva constitución.
Dentro de un aula de clase se habla diariamente del respeto, que suele ser asociado de mejor manera con sus faltantes en manifestaciones físicas como los golpes, empujones, peleas y verbales como las malas palabras o ... -
Fortalecimiento de las capacidades perceptivo-motrices a través de rondas infantiles
Este proyecto investigativo surge a través de múltiples observaciones que se realizaron en el colegio Tabora del barrio Santa María en Bogotá, en dichas observaciones se pudo evidenciar gracias a los test realizados, que ... -
Propuesta didáctica para promover el cuidado del ambiente en la clase de Educación Física con niños de grado segundo del Colegio “Nueva Constitución”
El ambiente es un tema que compete a toda la población a nivel mundial. En la actualidad los altos índices de smog que generan las industrias y vehículos aumentan los niveles de contaminación, causando en los seres vivos ... -
Las actividades rítmicas como medio para una mejor relación interpersonal.
En el presente proyecto se trabajará sobre las relaciones interpersonales con estudiantes del grado quinientos uno (501) del colegio Rodolfo Llinás, iniciando las prácticas pedagógicas en el 2017 se realizaron actividades ... -
Propuesta didáctica de intervención para favorecer estilos de vida saludable desde la perspectiva de la Educación Física, para los niños de educación básica de grados 1° a 3° de primaria de la Institución Educativa Distrital Nueva Constitución
El mundo se encuentra cada vez más globalizado, variable y revolucionado en varios aspectos, que han propiciado cambios sustanciales en el comportamiento humano, como por ejemplo la dependencia de la tecnología y su uso ... -
La praxiología motriz una herramienta para fortalecer los niveles de tolerancia en el curso 403, de la ITI Francisco José de Caldas, de Bogotá.
Comenzando, para el desarrollo de este trabajo de grado se partió de la experiencia como docente en formación en la práctica docente realizada en el ITI Francisco José de Caldas de Bogotá, en la sede B. Esta sede cuenta ... -
Efectos de poomsaes de taekwondo como práctica corporal sobre las conductas disruptivas
La presente investigación va referida a todas esas conductas disruptivas que puede haber en un aula de clase. Para comenzar disrupción son todas esas actitudes que toma un niño y dificultan el buen desarrollo de la clase, ... -
Los Juegos Cooperativos En La Clase De Educación Física Para Mejorar La Interacción, Disminuyendo Las Agresiones Fisicas, Verbales Y Rechazos Entre Los Estudiantes Del Curso 502 Del Colegio I.T.I Francisco José De Caldas
Teniendo como apoyo las observaciones que ayudaron a tener un diagnóstico inicial y fundamentado en los estudios y estadísticas que se exponen en la descripción del problema indican que en realidad existen inconvenientes ... -
Hacia la construcción de una escuela inclusiva por medio del desarrollo de habilidades comunicativas en niños de 6 a 7 años, mediante el juego dramático como elemento de la expresión corporal.
La comunicación ha sido históricamente una necesidad del hombre dentro de la sociedad, el hombre como ser social se ve en la obligación de establecer conexiones con sus pares para su supervivencia, la capacidad del hombre ... -
Cartilla didáctica MÁS QUE CORRER Y SALTAR para mejorar el desarrollo de estas habilidades motrices básicas de locomoción en los estudiantes del curso 503 del colegio Rodolfo Llinás IED
“La Educación Física es un eficaz instrumento de la pedagogía, en cuanto la ayuda a desarrollar las cualidades básicas del hombre”. (San José de Calasanz, 2006, p.458). Esto tiene una influencia en el sostenimiento y ... -
Propuesta didáctica para la estimular la fuerza en tercero de primaria en el IED Nueva Constitución
El tema propuesto para realizar esta investigación surge de reconocer una problemática que nace a partir de nuestra oportunidad de trabajar en gimnasios, escuelas deportivas y la práctica docente de formación de allí, se ... -
Propuesta pedagógica para fortalecer el desarrollo social, emocional y motriz mediante la danza creativa en los niños del curso 202 del colegio distrital nueva constitución desde la clase de educación física
El desarrollo integral del sujeto ha sido un propósito ideal de la sociedad y la escuela, siempre se ha buscado la educación de personas integras con valores, que piensen en comunidad y sobre todo que cumplan los estándares ... -
Los juegos teatrales como propuesta pedagógica para disminuir las conductas agresivas en los descansos escolares con estudiantes de grados transición uno, dos y tres del colegio nueva constitución de la ciudad de Bogotá
El siguiente proyecto de grado presenta una problemática muy usual, con una propuesta de solución muy diferente a lo convencional en cuanto a método y espacio de tiempo refiere. La agresividad en los niños es un caso que ... -
Aportes de la enseñanza problèmica en el desarrollo de juegos pre deportivos En niños de tercero de primaria del Colegio Vista Bella
El presente trabajo tiene como fin, resaltar una serie de aportes que otorga un método de enseñanza y aprendizaje denominado enseñanza problemica, que parte de la pedagogía constructivista y del cual se profundizará sobre ... -
Actividades circenses como propuesta didáctica para disminuir la inhibición motriz, en los estudiantes del grado 601 del colegio Justo Víctor Charry
El desarrollo del enfoque orientado a la problemática encontrada en los estudiantes de Sexto Grado, respecto de la inseguridad reflejada en el temor corporal y la motricidad, en actividades que involucren público, permitió ... -
Intervención lúdico-pedagógica en la población autista de la Fundación Sin Límites de la ciudad de Bogotá
En la actualidad cada vez se reconoce la importancia de la inclusión de las personas con discapacidad en los contextos educativos, laborales y sociales, la inclusión responde al llamado que se hace en la Declaración Universal ... -
El juego psicomotor como herramienta para el fortalecimiento de la autoestima en niños de grado cuarto, de básica primaria de la IED Marco Tulio Fernández, sede b de Bogotá.
El problema que se quiere solucionar en primera medida, es la baja autoestima que presentan estudiantes del grado cuarto de la IED Marco Tulio Fernández, la presente idea surgió ya que se ha ido evidenciando esta problemática ... -
Propuesta didáctica para la creación de espacios de Integración Social
El presente proyecto pedagógico investigativo se desarrollará en la Institución educativa Rodolfo Llinás que basa su filosofía en “felices por dentro y por fuera” centrándose en la formación holística del estudiante, y ... -
Los juegos cooperativos como estrategia grupal para afectar la agresividad.
Es común encontrarse diariamente con problemas que afecten completamente las relaciones personales, los espacios comunes, la política, la religión y la educación etc. Por dicha razón, es fundamental adquirir liderazgo y ...
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