Recent Submissions

  • Entrevista a Luis Darío Bernal Pinilla 

    Acosta, Luz Marina
    Nació en Bogotá en 1950. Realizó estudios de Derecho en la Universidad Externado de Colombia. Ha sido consultor del Centro Regional para el Fomento del Libro en América Latina y el Caribe, CERLALC , promoviendo la lectura ...
  • Editorial 

    Pacheco Giraldo, Juan Carlos
    El viernes 26 de agosto de 2016, el Ministerio de Educación Nacional, previo estudio del CNA y del CESU, otorgó a la Universidad Libre la acreditación institucional de alta calidad. Esta acreditación, además de representar ...
  • Aura 

    Arias, María Fernanda
    La gélida tarde penetraba con lentitud por los poros de mi cuerpo acomodado en el banco de aquel viejo y oscuro café, cuando descubrí el dudoso anuncio en el periódico que me hablaba en voz baja, me susurraba el requerimiento ...
  • Voces de Chernóbil. Crónica del futuro 

    López Sierra, Pedro Antonio; San Vicente, Ricardo
    La Academia Sueca de las letras otorgó el Premio Nobel de literatura, en el año 2015, a la periodista y escritora bielorrusa, Svetlana Alexiévich. Reconocida por su compromiso político, histórico y cultural, la autora ...
  • Las loables 

    Ballesteros, Ethel
    Cualquiera que posaba sus ojos en él solo veía a un hombre apasionado, apaciguado por la frialdad de los años y la crueldad de los tiempos, porque la vitalidad de aquel hombre de pobres cabellos, se había extraviado entre ...
  • Antes de morir… 

    Rubiano, Giovanni
    Estoy demasiado cansado para escribir, mis dedos se mueven más por inercia que por el impulso neuronal que mi cerebro emite. La falta de comida ya está consumiendo la poca grasa que mi cuerpo almacenó durante años y años ...
  • Las cosas como fueron 

    ., Cleia
    Contemplaba el cuadro Familia colombiana por primera vez. Mi trayectoria espiritual había pasado por muchas fases, antes de encontrar la estructura de mi historia personal. La pri- mera fase consistió en la experiencia de ...
  • Oportunidad para escapar de una pesadilla llamada realidad 

    Villamil Salamanca, Bleidy Viviana
    En el año 2012 se inicia un proceso en el colegio Instituto Educativo Distrital La Candelaria llamado “Programa volver a la escuela”2. El colegio está ubicado en el barrio La Candelaria localidad 17, en el centro de Bogotá. ...
  • Periódico El Miserable de Colombia 

    Castañeda, Johanna
    Estimado lector: Usted tiene el derecho a saber que esta historia es producto de la realidad absurda que ustedes y yo afrontamos a diario en el país. El “actor” de esta es tan héroe como usted lo decida. J.C. Mi nombre es ...
  • Palimpsestos 

    U. Libre, Autor
    La revista Reflexiones, desde hace ya varios números, viene incluyendo en la sección de creación literaria una selección de escritos elaborados por los estudiantes de la Universidad Libre, en el marco de la clase de taller ...
  • Hacia una epistemología de la mirada 

    Lloreda Curreza, Jorge Alberto
    Sin duda, es de vital importancia comprender que pertenecemos a un mundo en el que todo es susceptible de ser consumido; ingerimos toda clase de signos, de símbolos, de formas de ser, de formas de estar, de formas de ...
  • Principios pedagógicos para una evaluación personalizada 

    Ospina Lozano, Luis Eduardo
    El artículo pretende ser una reflexión acerca de la evaluación educativa en términos personalizantes, se describe cada uno de los principios en forma general y lógica, con claridad y coherencia, pero sin agotar el tema. ...
  • Redes sociales 

    López Vargas, Efren
    La educación para un uso seguro de Internet es imprescindible. Tras varios años de trayectoria, es necesario ahora un nuevo impulso que pasa por establecerla de manera curricular en el aula y por realizar una orientación ...
  • Las representaciones gráficas del conocimiento como técnicas de aprendizaje acelerado sugestivo en el aprendizaje del inglés como lengua extranjera 

    Buitrago Ropero, Mauricio Esteban; Herrera Ramírez, Gina Paola
    Las Representaciones Gráficas del Conocimiento (RGC), son esquemas visuales utilizados para organizar y comprender información, entre las más comunes están los mapas mentales, los mentefactos, los cuadros sinópticos, los ...
  • Las dimensiones de una caja de jugo, una oportunidad para vivir una experiencia con la geometría 

    López Reyes, Oscar Miguel
    Las dimensiones de una caja de jugo, una oportunidad para vivir una experiencia con la geometría es el producto de la aplicación de una secuencia didáctica que incluía una serie de actividades diseñadas para estudiantes ...
  • El café y el arte de la conversación 

    Pacheco Giraldo, Juan Carlos
    Decía Michel de Montaigne, en su ensayo El arte de conversar, que prefería la controversia y la contradicción al puro acuerdo. En efecto, aquellas no le despertarían la cólera y sí la atención. Más aún: podía considerar ...
  • El dominó 

    Martínez Chávez, Melba Eugenia
    Este texto presenta, argumenta y define el dominó como un objeto tecnológico de tipo didáctico y como tal, mediador del aprendizaje nocional de los números racionales en sus diferentes formas de representación. Esto se ...
  • El Posconflicto 

    Guerrero, Ximena; Castañeda Ramírez, Johana
    Dos miradas sobre un mismo asunto gira alrededor de la observación dada a los desarrollos que hasta hoy se han llevado a cabo en relación con el ambicioso y anhelado proyecto de llevar a Colombia fuera del perenne contexto ...
  • El karate-do y la Capoeira 

    Mora Cifuentes, Carolina
    Las artes marciales han sido catalogadas como prácticas que fomentan valores como la disciplina, la constancia y el esfuerzo, pues por ser provenientes de la cultura oriental, se promueve con su ejercicio la formación del ...
  • Diseño de una aplicación móvil que actualiza procesos de enseñanza aprendizaje permitiendo la adquisición de conocimientos en capacidades físicas condicionales y deportes 

    Gutiérrez Casas, Marco Vinicio; Monsalve Sánchez, Diego A.
    This article shows how ninth grade students from Eduardo Umaña Mendoza school in Bogotá, find dynamic and interesting paths in the teaching-learning process when comparing the results of a pre and post survey that inquiries ...

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