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dc.creatorGiraldo Paredes, Holbein
dc.creatorDe la Cruz Giraldo, Gustavo Nixon
dc.date2016-06-01
dc.date.accessioned2019-03-19T15:06:12Z
dc.date.available2019-03-19T15:06:12Z
dc.identifierhttps://revistas.unilibre.edu.co/index.php/criteriojuridico/article/view/1552
dc.identifier10.18041/crilibjur.2016.v13n2.26208
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10901/12407
dc.descriptionThis article aims to show that the design of educational policies in Colombia in recent decades has been the product of a permanent tension between the Colombian State and the Colombian federation of FECODE educators, conceived within the framework of a political confrontation resulting from two visions of education, a state vision that advocates for a neoliberalization, commodification and privatization of education and a defense of the welfare state by FECODE, a vision that strives to guarantee the constitutional right to a free and high quality education .en-US
dc.descriptionEl presente artículo   pretende mostrar  que  el diseño de las políticas  educativas  en  Colombia en las  últimas décadas ha sido producto de una tensión permanente  entre  el Estado Colombiano  y la  federación Colombiana  de  educadores  FECODE,  concebidas   en el marco  de una confrontación política producto de  dos visiones de la educación,  una visión estatal  que propugna por una neoliberalización, mercantilización y privatización de  la educación y  una  defensa  del estado  garantista de bienestar social  por parte de  FECODE, visión que lucha por que se  garantice el derecho constitucional a una educación gratuita y de alta calidad.es-ES
dc.descriptionEste artigo tem como objetivo mostrar que o desenho das políticas educacionais na Colômbia, nas últimas décadas, tem sido o produto de uma tensão permanente entre o Estado colombiano e a Federação Colombiana de Educadores Fecode, concebida no âmbito de um confronto político produzido por dois visões de educação, uma visão estatal que defende a neoliberalização, a mercantilização e a privatização da educação e a defesa do Estado de bem-estar pela Fecode, visão que  luta para ser garantido o direito constitucional à educação gratuita e alta qualidade.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Librees-ES
dc.relationhttps://revistas.unilibre.edu.co/index.php/criteriojuridico/article/view/1552/1150
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.sourceCriterio Libre Jurídico; Vol. 13 Núm. 2 (2016): Criterio Libre Jurídico julio - diciembrees-ES
dc.source1794-7200
dc.titleThe neoliberal influence on educational policies in Colombiaen-US
dc.titleLa influencia neoliberal en las políticas educativas en Colombiaes-ES
dc.titleA influência neoliberal nas políticas educacionais na Colômbiapt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeTextoes-ES
dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*


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