Los juegos de roles como medio para el fortalecimiento del desarrollo social, y la disminución de las conductas violentas en la escuela
Autor
Ahumada Galvis, Jesika Julieth
Benítez Villalba, Ximena Paola
Castillo Castro, Omar David
Licenciado en educación básica con énfasis en educación física recreación y deporte
Seccional
Bogotá
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Resumen
Propuesta pedagógica desarrollada en la Institución Educativa Distrital Tabora sede B, que está ubicado en la localidad de Engativá, con los niños/as de 6 a 8 años del ciclo uno (I) con el grado primero. Esta propuesta tiene como objetivo disminuir mediante la aplicación de los juegos de roles las conductas violentas de los niños y niñas del grado primero de la Institución Educativa Distrital Tabora a partir del fortalecimiento del desarrollo social.
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