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dc.contributor.advisorArrieta, Jorge Humberto
dc.creatorCarreño Padilla, Daniel Antonio
dc.date.accessioned2015-04-14T11:17:30Z
dc.date.accessioned2015-08-25T17:48:45Z
dc.date.available2015-04-14T11:17:30Z
dc.date.available2015-08-25T17:48:45Z
dc.date.created2014
dc.date.issued2015-04-14
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10901/7622
dc.description.abstractEste proyecto de investigación se realizó con el fin de dar a conocer una problemática relacionada con la noción de táctica en el niño que práctica fútbol. Por esta razón se considera de suma importancia indagar sobre los temas más comunes que aquejan la escuela deportiva de fútbol Verona F.C. En el fútbol es significativo saber que este deporte se practica por edades o categorías, teniendo en cuenta el desarrollo evolutivo de cada niño. Principalmente el trabajo se basa en una edad de 8 y 9 años, un aspecto muy importante, debido a que los niños se encuentran en una etapa donde el jugador entiende y conoce conceptos básicos relacionados con el deporte, así mismo es significativo que el niño entienda o profundice sobre conocimientos tácticos dentro del terreno de juego, puesto que si un niño no respeta su espacio y no respeta el de los demás, suelen suceder unas acciones en cadena de forma negativa.spa
dc.formatpdf
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.languagespa
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Librespa
dc.rightsEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados, para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA UNIVERSIDAD LIBRE, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización.spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.sourceinstname:Universidad Librespa
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional Universidad Librespa
dc.titleEl juego corporativo como estrategia didáctica para incentivar la noción de táctica en un grupo de niños de la Escuela de Formación Deportiva Verona F.C.spa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.publisher.departmentLicenciatura en educación básica con énfasis en educación física recreación y deportesspa
dc.subject.lembFUTBOL - APRENDIZAJE - ESTRATEGIAS DDIDACTICASspa
dc.subject.lembDIDACTICA DE LOS DEPORTES - FUTBOLspa
dc.subject.lembDEPORTES - ENSEÑANZA - FUTBOLspa
dc.type.localTesis de Pregradospa
dc.publisher.programFacultad de Ciencias de la Educaciónspa
dc.creator.degreeLicenciado en educación básica con énfasis en educación física recreación y deportesspa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.source.bibliographicCitationCaillois, R (1958): Teoría de los Juegos. 1° edición en castellano. Barcelona.spa
dc.source.bibliographicCitationBARRETO, A. A jugar y aprender, Editorial Paulinas. Bogotá. 2012. Pág 5- 6.spa
dc.source.bibliographicCitationMoreno Palos, C. (1992). Juegos populares y deportes tradicionales. Editorial Alianza. Madrid.spa
dc.source.bibliographicCitationParlebás, P. (1989). Perspectivas para una educación física moderna. Málaga: Unisport.spa
dc.source.bibliographicCitationHuizinga, J. (1943) Hommoludens. Fondo de cultura económica, Mexico. P.spa
dc.source.bibliographicCitationMG Beatriz Elena Chaverra Fernández. Juego y deporte: reflexiones conceptuales hacia la -inclusión. (2009). Funámbulos Editoresspa
dc.source.bibliographicCitationGladys Elena Campo Sánchez, El juego en la Educación Física Básica (2000), Kinesis, (pág. 29)spa
dc.source.bibliographicCitationPiaget, J. L formación del símbolo en el niño, Buenos Aires, 1990, Fondo de Cultura Económica, 1990, pág. 151.spa
dc.source.bibliographicCitationCOLECTIVO DE AUTORES. “Teoría y Metodología de la enseñanza de la Educación Física”. Editorial Pueblo y Educación. 1979spa
dc.source.bibliographicCitationEl aprendizaje cooperativo como metodología de trabajo en educación física, Profa. Lorenia Hernández Fernández, Prof. Óscar Manuel Madero Valencia, Impreso en los talleres gráficos de la sección 54 del S.N.T.E.spa
dc.source.bibliographicCitationParlebás, P. (1989). Perspectivas para una educación física moderna. Málaga: Unisportspa
dc.source.bibliographicCitationTomado del Artículo, deporte recreación y juego, UNICEF, Agosto 2004.spa
dc.source.bibliographicCitationTándem 14 juegos cooperativos, Grao Editorial, de IRIF, S.L. Enero 2004spa
dc.source.bibliographicCitationHuizinga, J. Op. Cit p. 53.spa
dc.source.bibliographicCitationAlfonso Barreto, Titulo original: A jugar y aprender, editorial Paulinas.spa
dc.source.bibliographicCitationMG. Beatriz Elena Chaverra Fernández, Juego y deporte: reflexiones conceptuales hacia la inclusión, 2009, Funámbulos Editores. (pág. 26)spa
dc.source.bibliographicCitationConstitución política de Colombia de 1991, artículo 16, capítulo 1.spa
dc.source.bibliographicCitationDecreto 1228 del 18 de Julio de 1995 – Coldeportesspa
dc.source.bibliographicCitationLos enfoques cuantitativo y cualitativo en la investigación científica. Pág. 8spa
dc.source.bibliographicCitationSíntesis de "Estrategia de la investigación experimental" en: DEBOLD B. Van Dalen y MEYER; William J. Manual de técnica de la investigación educacional.spa
dc.source.bibliographicCitationLewin, K. La Teoría de Campo en las ciencias sociales. Paidos editores. 1951. Pág. 37.spa
dc.source.bibliographicCitationMcMillan y Schumacher. Investigación educativa. Madrid. 5ª edición Pearson Educación, S.A. 2005, p. 51.spa
dc.source.bibliographicCitationOrlick (1986): Juegos y Deportes Cooperativos. Madrid. Popular.spa
dc.source.bibliographicCitationWEIN, H. Fútbol a la medida del niño, Editorial Kinesis, Armenia, 2007, pág 7spa
dc.source.bibliographicCitationAJURIA J, Estadios del desarrollo según Jean Piaget en: Manual de Psiquiatría Infantil. Barcelona-México, (1993) p.24-29.spa
dc.source.bibliographicCitationMG. CHAVERRA B, Juego y deporte: reflexiones conceptuales hacia la inclusión, Funámbulos Editores, 2009. (pág. 26)spa
dc.source.bibliographicCitationGUEVARA, L. “Metodología de la investigación científica”. Bogotá, Universidad Santo Tomas, 1997.spa
dc.source.bibliographicCitationBÁRBARA, B. Kawulich, La observación participante como método de recolección de datos, Volumen 6, No. 2, Art. 43 – Mayo 2005.spa
dc.source.bibliographicCitationMcMillan y Schumacher. Investigación educativa. Madrid. 5ª edición Pearson Educación, S.A. 2005, p. 51.spa
dc.source.bibliographicCitationLewin, K. La Teoría de Campo en las ciencias sociales. Paidos editores. 1951.spa


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EL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados, para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA UNIVERSIDAD LIBRE, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización.
Except where otherwise noted, this item's license is described as EL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados, para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA UNIVERSIDAD LIBRE, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización.