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La competencia ciudadana emocional en la resolución de conflictos en el aula de clase. 

Diaz Serna, Ana Katerine; Sanchez Velasquez, Andrea Isabel (2014-07-09) [Tesis de Pregrado]
La presente investigación tiene como objetivo implementar una unidad didáctica basada en las competencias ciudadanas, que propicien la resolución de conflictos en las estudiantes del grado noveno del colegio Nuestra Señora ...
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El cuento corto: una herramienta didáctica para fortalecerla competencia interpretativa de los estudiantes del curso 502 de la Institución Educativa Nicolás Esguerra. 

Parrado, Xiomara; Sarmiento Arévalo, Diana Camila (2013-12-03) [Tesis de Pregrado]
El presente proyecto de investigación diseñó una herramienta didáctica para contribuir al refuerzo de la competencia interpretativa y al mejoramiento de la comprensión lectora de los estudiantes del Ciclo 5 de la Institución ...
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Desarrollo de la motivación intrínseca para el mejoramiento de la competencia comunicativa (lecto-escritura) en el cuento como texto. 

Rojas Cruz, Yeniferth Yuranny; Sanchez Sarmiento, Aura Lucia (2011-11-07)
La presente investigación tiene como propósito abordar la problemática que muestran los estudiantes universitarios frente a la competencia comunicativa, incentivando a la mejora del proceso de escritura en la formación ...
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Diseño metodológico para la enseñanza del inglés en niños y niñas que cursan el grado segundo de educación especial del colegio Villemar el Carmen loc. Fontibón 

Aristizábal Salamanca, Luisa Fernanda; Meléndez Rojas, María De Los Angeles (Universidad Libre, 2007) [Tesis de Pregrado]
No partimos de cero, diferentes experiencias y documentos fueron fundamentales para el desarrollo del presente proyecto. Este documento es resultado de un esfuerzo conjunto entre un equipo multi e interdisciplinar que busca ...
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Los juegos sociales una herramienta para potenciar la inteligencia emocional en la clase de ingles 

Cardenas Vasquez, Damian Alejandro; Lopez Cubillos, Maria Viviana (2014) [Tesis de Pregrado]
Este proyecto investigativo se llevó a cabo durante el proceso de práctica investigativa docente en la Institución Educativa Distrital Marco Tulio Fernández, en el grado cuarto de la jornada tarde. Con esta población se ...
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Propuesta de un programa para la enseñanza y el aprendizaje del inglés como lengua extranjera, en el nivel de transición aplicado en el colegio Antonio José de Sucre 

Guevara Serna, Kelly Johanna; Lapeira Monroy, Nataly (Universidad Libre, 2009) [Tesis de Pregrado]
En el presente proyecto se muestra el diseño de un programa basado en la interdisciplinariedad del inglés con las áreas de lenguaje, matemáticas, ciencias sociales, ciencias naturales y ciudadanas permitiendo un acercamiento ...
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El cuento como estrategia para fortalecer la expresion oral 

Briceño Correa, Angela Lizeth (2012) [Trabajo de GradoTesis de Pregrado]
Cuando se tiene la oportunidad de ejercer el rol docente, es posible entender cuál es nuestro verdadero papel como maestros, sobre todo en la jornada nocturna, pues los deseos de aprender y de ser mejor persona se ven ...
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Las imágenes de dibujos animados y las actividades con enfoque funcional en el desarrollo de la habilidad oral en inglés del curso 2a del colegio de bachillerato Universidad Llibre 

Arias De Los Reyes, Irina Patricia; Roble Vallejo, Martha Lorena (2011) [Tesis de Pregrado]
En el aprendizaje de una lengua extranjera es primordial desarrollar habilidades en los estudiantes que le permitan comunicarse de manera efectiva. Teniendo en cuenta que en Colombia se encuentra en desarrollo el Programa ...
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¿Qué tan positivo ha sido el programa piloto de bilingüismo de la secretaría de educación del distrito en el colegio distrital José Manuel Restrepo? 

Gutierrez Gonzalez, John Alexander (2012) [Trabajo de GradoTesis de Pregrado]
En respuesta a los planes de desarrollos de la ciudad de Bogotá creados y ejecutados en los últimos diez años, la Secretaría de Educación del Distrito por medio de la Dirección de Formación Docente e Innovaciones Pedagógicas ...
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La historieta como estrategia didáctica para incentivar la lectura en los estudiantes de grado 402 del IED Miguel Antonio Caro 

Barreto Rubiano, Elisa Maria; Sandoval Torres, Eliana Mireya; Martínez Díaz, Wilson Javier (2009) [Trabajo de GradoTrabajo de Grado]
Actualmente se observa gran desinterés por parte de los estudiantes hacia la lectura, esto se ve reflejado en los resultados de la pruebas PISA o SABER 1en donde se evidencia la carencia de comprensión lectora, lo que ...
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AuthorAcevedo Leal, Angélica María (1)Acosta Toro, Leidy Dayan (1)Agudelo Useche, Jennit Mabelly (1)Alape Yara, Luz Angela (1)Arango Castillo, Katherin Lizeth (1)Arias De Los Reyes, Irina Patricia (1)Aristizábal Salamanca, Luisa Fernanda (1)Ayala Camacho, Claudia Katerine (1)Baleta, Luz Dary (1)Barreto Rubiano, Elisa Maria (1)... View MoreSubject
ENSEÑANZA (75)
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN HUMANIDADES E IDIOMAS (44)APRENDIZAJE (40)EDUCACION (29)TESIS (22)FACULTAD DE EDUCACIÓN (21)TESIS-EDUCACIÓN (21)TESIS - FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN (19)EDUCACIÓN (16)TESIS - FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACION (16)... View MoreDate Issued2016 (6)2015 (11)2014 (11)2013 (15)2012 (11)2011 (6)2010 (5)2009 (7)2007 (1)2006 (2)
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