Maestría en Educación con énfasis en Informática Educativa
Envíos recientes
-
Implementación De Un Objeto Virtual De Aprendizaje (Ova) Orientado A La Construcción De Pensamiento Sistémico En Los Estudiantes De Ingeniería De Sistema De La Universidad Libre Seccional Bogotá
Los Objetos Virtuales de Aprendizaje (OVA) han constituido una herramienta importante para soportar los procesos de enseñanza aprendizaje en el contexto educativo. Tanto los países desarrollados, como los países de desarrollo ... -
Estrategia didáctica para el potenciamiento de razonamiento lógico en estudiantes de grado noveno, a través de una modalidad de enseñanza Blended-Learning, En El Colegio IED Tabora.
Aunque existen otros tipos de razonamientos como el no lógico o informal, el razonamiento lógico o formal es muy importante dentro de los procesos de pensamiento para adquirir conocimiento, ya que permite pasar de unas ... -
Estrategia lúdica apoyada en micromundos para mejorar la ortografía natural en los niños de grado segundo.
El presente resumen analítico en educación (RAE), corresponde a la tesis de grado para optar al título de Magister en Educación de las docentes Adelia Pérez y Lina Uribe. Esta tesis trata de la aplicación de una estrategia ... -
La competencia lectora en el nivel literal a través de una estrategia pedagógica apoyada por un objeto virtual de aprendizaje, en los estudiantes del curso 302, de la jornada de la mañana del colegio distrital Rodolfo Llinás.
El presente Proyecto de Investigación titulado ―La Competencia Lectora en el Nivel Literal a través de una Estrategia Pedagógica apoyada por un Objeto Virtual de Aprendizaje, en los Estudiantes del Curso 302, de la Jornada ... -
REALIDAD AUMENTADA: tecnología para el desarrollo del pensamiento espacial (transformaciones) en estudiantes del grado 101 sede Puerta al Llano de la I.E.D. Ciudad de Villavicencio.
Esta investigación fue desarrollada en el Colegio Ciudad de Villavicencio IED, ubicado en la localidad de Usme, la cual tiene por objeto contribuir en el mejoramiento del desarrollo del pensamiento espacial en cuanto a ... -
Estrategia pedagógica de animación a la lectura, mediada por un OVA, dirigido a estudiantes del grado jardín de la I.E.D. Tom Adams sede B, Jornada Tarde, de Bogotá
Este trabajo plantea una metodología para implementar en el aula la animación a la lectura por medio de un objeto virtual de aprendizaje diseñado para niños y niñas de Jardín y con la participación de sus familias. Parte ... -
Desarrollo de las competencias ciudadanas comunicativas, mediante la implementación de la herramienta TIC emisora escolar con los estudiantes del grado 503, del colegio Fernando González Ochoa, localidad quinta – Usme.
La presente investigación tuvo como objeto el desarrollo de competencias ciudadanas comunicativas en los estudiantes de 503 de la jornada mañana, en el Colegio Fernando Gonzalez Ochoa ubicado al sur oriente de la capital, ... -
El teatro como estrategia pedagógica para educar sobre el uso de las redes sociales
El advenimiento de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación tic, es un hecho que está cambiando el comportamiento de los individuos en todos los ámbitos de la sociedad, (Laboral, social, político, etc). ... -
Diseño de diplomado virtual en principios de seguridad Informática
El sistema educativo nacional fomenta el aprendizaje basado en principios como: el derecho a la intimidad (privacidad), respeto a los derechos de autor y el manejo de temas económicos y financieros. El diplomado virtual ... -
Diseño e implementación de un sistema de gestión de aprendizaje en moodle para el programa de mantenimiento en hardware en el grado décimo de la institución educativa multipropósito de la ciudad de Cali
Este proyecto tiene como objetivo aportar y contribuir al mejoramiento de las prácticas y procesos de enseñanza-aprendizaje en la asignatura mantenimiento de hardware en los grados décimos de la I.E. Multipropósito, ... -
Fortalecimiento de competencias comunicativas en el proceso de lectura, a través de la integración de tic en la asignatura de economía y política
El presente trabajo de tesis tiene como propósito, contribuir al fortalecimiento de las competencias comunicativas en el proceso de lectura de los estudiantes de grado décimo de la Institución Educativa Ateneo de Pradera, ... -
Diseño de una propuesta de formación basada en el aprendizaje significativo de ausubel, que permita afianzar las competencias tic de los contadores públicos de la universidad libre seccional pereira a través de un entorno virtual de aprendizaje
El actual proyecto de grado tiene como objetivo primordial, fortalecer las competencias en Tecnologías de información y comunicación del profesional en Contaduría Pública egresado de la Universidad Libre Seccional Pereira, ... -
Convivencia escolar en instituciones educativas y su relación con el bullying y el ciberbullying
El presente estudio tiene como finalidad analizar y contextualizar el bullying y el ciberbullying desde el panorama en Colombia y su relación con la convivencia escolar nacional, comparándolo con el ámbito internacional a ... -
Aprendizaje significativo del pensamiento espacial y sistemas geométrico, integrando las TIC’s a través de actividades lúdicas en el primer ciclo de básica
El presente trabajo tiene como fin diseñar, desarrollar e implementar un EVA (entorno virtual de aprendizaje), para el primer ciclo de la básica primaria, como espacio propicio para que los estudiantes obtengan recursos ... -
Dispositivos móviles como recurso mediador en la educación musical
La disciplina musical, “por ser una de las expresiones culturales presente en todas las comunidades, enriquece la vida cotidiana, posibilita el desarrollo perceptivo, cognitivo y emocional, fortalece valores individuales ... -
Desarrollo de competencias básicas en el manejo de circuitos eléctricos mediado por blended learning a través de la metodología del aprendizaje basado en problemas
El aprendizaje de las Ciencias Naturales, especialmente de la Física, se enfoca en el desarrollo de conceptos, el trabajo en laboratorios, la solución de problemas y la explicación de fenómenos a partir de la medición de ... -
Las representaciones sociales en la construcción de identidad sociocultural de los estudiantes del ciclo iv del colegio naciones unidas i.e.d.desde el aprendizaje semipresencial en la educación artística
Esta investigación se llevó a cabo en el Colegio Naciones Unidas I.E.D. ubicado en el barrio Las Ferias, de la ciudad de Bogotá, y está centrada en analizar los complejos factores y procesos que caracterizan la identidad ... -
Apropiación de recursos de visualización mediados por tic, en el desarrollo de la competencia para resolver problemas matemáticos, de los estudiantes del grado 5° del colegio Manuel Cepeda Vargas IED J.T.
Este proyecto investigativo, se realizó en la línea investigativa: “El profesorado y la integración escolar de los medios y las TIC”, de la Maestría en Educación de la Universidad Libre. El trabajo surge a partir de ... -
Estrategia para la resolución de problemas matemáticos desde los postulados de polya mediada por las tic, en estudiantes del grado octavo del instituto Francisco José de Caldas
La resolución de problemas de razonamiento matemático, es una parte esencial de la enseñanza de la Matemática, ya que por medio de esta los estudiantes experimentan la aplicabilidad de lo aprendido en el mundo que los ... -
Propuesta metodológica para potenciar las competencias escriturales, por medio de la narrativa digital en estudiantes de octavo grado del colegio Alexander Fleming I.E.D.
Esta investigación tiene como objetivo desarrollar dos aspectos de importancia: el uso de las TIC en el aula y la Producción escrita en el ciclo IV, el primero para motivar los cambios metodológicos y el segundo para ...
RSS 1.0