Show simple item record

Diseño de un proceso de seguimiento académico de la evaluación de los estudiantes de educación básica secundaria de la IEM Juan XXIII de Facatativa para evidenciar el desarrollo del conocimiento matemático

dc.contributor.advisorMoreno de Morales, Myriam
dc.coverage.spatialBogotáspa
dc.creatorBernal Gonzales, HéctoOrlando
dc.date.accessioned2016-06-14T14:33:22Z
dc.date.available2016-06-14T14:33:22Z
dc.date.created2014-10-30
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10901/8635
dc.description.abstractDiseño de un proceso de seguimiento académico de la evaluación de los estudiantes de educación básica secundaria de la IEM Juan XXIII de Facatativa para evidenciar el desarrollo del conocimiento matemáticospa
dc.formatPDF
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isospa
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional Universidad Librespa
dc.sourceinstname:Universidad Librespa
dc.subjectProcesospa
dc.subjectEvaluaciónspa
dc.subjectSistema de evaluaciónspa
dc.subjectSeguimiento académicospa
dc.subjectCompetenciasspa
dc.subjectContexto estándares de calidadspa
dc.subjectNormatividadspa
dc.subjectInstrumentos de evaluaciónspa
dc.subjectEstrategias de evaluaciónspa
dc.subjectEvaluación cualitativaspa
dc.subjectEvaluación cuantitativaspa
dc.titleDiseño de un proceso de seguimiento académico de la evaluación de los estudiantes de educación básica secundaria de la IEM Juan XXIII de Facatativa para evidenciar el desarrollo del conocimiento matemáticospa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.rights.accessRightsOpenAccess
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subject.lembTESIS - FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIONspa
dc.subject.lembMAESTRÍA EN EDUCACIÓN ÉNFASIS EN GESTIÓN EDUCATIVAspa
dc.subject.lembMATEMATICASspa
dc.subject.lembEDUCACIÓN SUPERIORspa
dc.subject.lembESTUDIANTESspa
dc.subject.lembEXAMENESspa
dc.subject.lembTESIS-EDUCACIÓNspa
dc.subject.lembFACULTAD DE EDUCACIÓNspa
dc.type.localTesis de maestriaspa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.source.bibliographicCitationALARCON, José y MONTENEGRO, Ignacio. Competencias pedagógicas. Bogotá: Magisterio, 2000. 122 p.spa
dc.source.bibliographicCitationÁLVAREZ VALDIVIA, IBIS MARLENE Evaluación Como Situación De Aprendizaje O Evaluación Auténticaspa
dc.source.bibliographicCitationAYARZA, P. (2011, Agosto) Entrevista con Phillippe Perronoud, sociólogo suizo, Ciclos, competencias y evaluación. Revista internacional magisteriospa
dc.source.bibliographicCitationB KAWULICH BÁRBARA. La Observación Participante Como Método De Recolección De Datos EN http://www.qualitativeresearch.net/index.php/fqs/article/view/466/998spa
dc.source.bibliographicCitationBOLÍVAR RITHARD Aproximación A La Investigación En Las Ciencias Sociales EN http://fevea-tfu4-equipo4trabajodegrado.wikispaces.com/file/view/Libro+de+investigaci%C3%B3n+ en+las+Csc+Sociales.pdfspa
dc.source.bibliographicCitationBORDAS, I y CABRERA F. (2001) estrategias de evaluación de los aprendizajes centrados en el proceso. Revista Española de Pedagogía. {EN] http://www.unavirtual.una.ac.cr:8081/servlet/SBReadResourceServlet?rid=1JT83L Q7Q-2T823Q-5CC }spa
dc.source.bibliographicCitationBUENDIA, L., GONZÁLEZ, D. y CARMONA, M. (1996). Procedimientos e instrumentos de evaluación en educación secundaria. Revista de investigación educativa. España. {EN] http://www.doredin.mec.es/documentos/089800007.pdf}spa
dc.source.bibliographicCitationBUSTOS, Feliz. Mutaciones en evaluación y lineamientos del ministerio. Bogotá: IN-VITRO Diseño Gráfico Ltda., 1997. 104 p.spa
dc.source.bibliographicCitationBUSTOS, Feliz. La evaluación de los alumnos y el PEI. Bogotá: IN-VITRO Diseño Gráfico Ltda., 1996. 215 p.spa
dc.source.bibliographicCitationCERDA, Hugo. La evaluación como experiencia total. Bogotá: Magisterio, 2000. 302 p.spa
dc.source.bibliographicCitationDE LA MANO GONZÁLEZ, MARTA MORO CABERO MANUELA La evaluación por competencias: propuesta de un sistema de medida para el grado en Información y Documentación En http://bid.ub.edu/23/delamano2.htmspa
dc.source.bibliographicCitationDELGADO, Kenneth. Evaluación y calidad de la educación. Bogotá: Magisterio, 1996. 213 p.spa
dc.source.bibliographicCitationEL NUEVO PARADIGMA DE LA EDUCACIÓN PARA EL SIGLO EN http://www.postgrado.unesr.edu.ve/acontece/es/todosnumeros/num09/02_05/capit ulo_7_de_sandin.pdfspa
dc.source.bibliographicCitationESTUDIO SOBRE PRÁCTICAS DOCENTES EN EVALUACIÓN EN http://www.redalyc.org/pdf/567/56724377017.pdfspa
dc.source.bibliographicCitationEVALUACIÓN PARA EL APRENDIZAJE EN http://www.cpeip.cl/usuarios/cpeip/File/2013materialespsp/2cicloepa.pdfspa
dc.source.bibliographicCitationFELIPE, M. (2009) Evaluación formativa en aula y evaluación a gran escala: hacia un sistema más equilibrado. Revista electrónica de investigación educativa. [EN] http://www.scielo.org.mx/scielo.php?pid=S1607- 40412009000200002&script=sci_arttext }spa
dc.source.bibliographicCitationFLÓREZ, Rafael, Hacia una pedagogía del conocimiento. Bogotá: MC Graw Hill, 1998. 311 p.spa
dc.source.bibliographicCitationFRANCO, Nohora y OCHOA, Luis. La racionalidad de la acción en la evaluación. Bogotá: Magisterio, 1997. 155 p.spa
dc.source.bibliographicCitationGALINDEZ Hernández Cristina, Maldonado Trujillo Claudia, Monitoreo Evaluación y Gestión Por Resultadosspa
dc.source.bibliographicCitationGALLEGO, Rómulo y PÉREZ, Royman. La enseñanza de las ciencias experimentales. Bogotá: Magisterio, 1997. 282 p.spa
dc.source.bibliographicCitationGARCÍA SAN PEDRO MARÍA JOSÉ, TESIS DOCTORAL: DISEÑO Y VALIDACIÓN DE UN MODELO DE EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS EN http://www.tdx.cat/bitstream/handle/10803/5065/mjgsp1de1.pdf;jsessionid=2A63C 54B00393A625B850536876C8230.tdx2?sequence=1spa
dc.source.bibliographicCitationGUÍA METODOLÓGICA DE LA EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES EN EDUCACIÓN. EN http://dineba.minedu.gob.pe/consensuados/GuiaEvaluacion.pdfspa
dc.source.bibliographicCitationHERNÁNDEZ S., FERNÁNDEZ C. Y BAPTISTA P. (2010). Metodología de la investigación, (quinta edición) México: Ed. Mcgraw - Hillspa
dc.source.bibliographicCitationHERNÁNDEZ, X. (2008) Evaluación de los aprendizajes, fundamentación legal de la evaluación en el sistema educativo venezolano {EN] http://evaprendizaje.blogspot.com/2010/05/fundamentacion-legal-de-laevaluacion.htmlspa
dc.source.bibliographicCitationHERRAMIENTAS DE EVALUACIÓN EN EL AULA Disponible EN https://www.evernote.com/shard/s82/sh/fbbbe80f-5eb5-4bd4-b047- f7393948114e/d04cd9c44c3a10890733555ddbe0fc61/res/20f41546-230f-42ce9c2a-dd9c87fb3a6e/Evaluacion_Aula_-_Herramientas_de_Evaluacion.pdfspa
dc.source.bibliographicCitationINVESTIGACIÓN ACCIÓN PARTICIPATIVA (INVESTIGACIÓN ACCIÓN) EN http://www.pasandes.net/node/14spa
dc.source.bibliographicCitationINVESTIGACIÓN CUANTITATIVA Y CUALITATIVA EN http://www.fisterra.com/mbe/investiga/cuanti_cuali/cuanti_cuali.aspspa
dc.source.bibliographicCitationEIZAGIRRE Marlen y ZABALA Néstor Investigación-acción participativa (INVESTIGACIÓN ACCIÓN EN http://forolatinoamerica.desarrollosocial.gov.ar/galardon/docs/Investigaci%C3%B3 n%20Acci%C3%B3n%20Participativa.pdfspa
dc.source.bibliographicCitationLA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA EN http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/lid/bonilla_h_s/capitulo7.pdfspa
dc.source.bibliographicCitationLA INVESTIGACIÓN-ACCIÓN PARTICIPATIVA COMO METODOLOGÍA DE MEDIACIÓN E INTEGRACIÓN SOCIO-COMUNITARIA. EN http://www.pacap.net/es/publicaciones/pdf/comunidad/6/documentos_investigacion .pdfspa
dc.source.bibliographicCitationLÓPEZ, Alexis. La evaluación como herramienta para el aprendizaje. Bogotá: Magisterio, 2013. 143 p.spa
dc.source.bibliographicCitationLÓPEZ, Nelson. Retos para la construcción curricular. Bogotá: Magisterio, 1996. 121 p.spa
dc.source.bibliographicCitationM. PAZ SANDIN ESTEBAN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA EN EDUCACIÓN http://www.postgrado.unesr.edu.ve/acontece/es/todosnumeros/num09/02_05/capit ulo_7_de_sandin.pdfspa
dc.source.bibliographicCitationM.ALIAGA ABAD FRANCISCO Bases Epistemológicas Y Proceso De Investigación Psicoeducativa EN http://www.uv.es/aliaga/curriculum/ProcesoGeneraldeInvestigacion.pdspa
dc.source.bibliographicCitationMAGENZO, Abraham. Curriculum, educación para la Democracia en la Modernidad. Bogotá: Institución para el desarrollo de la democracia Luis Carlos Galán, 1996. 309 p.spa
dc.source.bibliographicCitationMANUAL DE CONVIVENCIA JUANISTA 2011- 2016spa
dc.source.bibliographicCitationMATURANA, Humberto. Desde la biología a la psicología. Buenos Aires: Lumen, 2004. 218 p.spa
dc.source.bibliographicCitationMORALES, PEDRO "EN TORNO A LA EVALUACIÓN…" (ENTREVISTA). Aula de encuentro (escuela Universitaria de Magisterio Sagrada Familia, Úbeda, Jaén), nº 1, 1998, 82-90. EN http://www.upcomillas.es/personal/peter/otrosdocumentos/En%20torno%20a%20la %20evaluacion.pdfspa
dc.source.bibliographicCitationMORENO, María Del Carmen. Innovaciones pedagógicas. Bogotá: Magisterio, 1994. 118 p.spa
dc.source.bibliographicCitationMORIN, Edgar. Introducción al pensamiento complejo. Barcelona: Gedisa, 1998. 167 p.spa
dc.source.bibliographicCitationNOVAK, Joseph y GOWIN, Bob. Aprendiendo a aprender. Barcelona: Martínez roca, 1988. 228 p.spa
dc.source.bibliographicCitationOSHO. El libro del niño. Madrid: Editorial Debate, 1999. 236 p.spa
dc.source.bibliographicCitationPARCERISA, Artur. El proyecto educativo de la institución escolar. Barcelona: GRAÓ, 2000. 173 p.spa
dc.source.bibliographicCitationPARRA, Rodrigo. La escuela violenta. Bogotá: TM editores, 1998. 316 p.spa
dc.source.bibliographicCitationPÉREZ, Mauricio y BUSTAMANTE, Guillermo. Evaluación escolar ¿resultados o procesos? Bogotá: Magisterio, 1996. 183 p.spa
dc.source.bibliographicCitationPÉREZ MORALES Juana Idania. La Evaluación Como Instrumento de Mejora de la Calidad del Aprendizaje En http://dugidoc.udg.edu/bitstream/handle/10256/4688/tjipm.pdf?sequence=1spa
dc.source.bibliographicCitationREVISTA DE EDUCACIÓN N o 350, 2009 EN es/re350/re350.ducacion.educacionpdwww.revistae.fspa
dc.source.bibliographicCitationSALGADO MG JORGE Evaluación de los Aprendizajesspa
dc.source.bibliographicCitationSAVATER, Fernando. El valor de educar. Barcelona: Ariel, 1997. 222 p.spa
dc.source.bibliographicCitationSHEPARD LORRIE. La Evaluación En El Aula, EN http://www.oei.es/pdfs/aprendizaje_en_el_aula.pdfspa
dc.source.bibliographicCitationUSAID, Herramientas de evaluación en el aula. http://www.uvg.edu.gt/facultades/educacion/maestrosinnovadores/documentos/evaluacion/Herramientas_Evaluacion.pdfspa
dc.source.bibliographicCitationVALENZUELA, R. y RAMIRES, S. (2009). Indicadores De Evaluación Institucional, ¿´Una Carga Mas´ O Luz Para Iluminar El Camino? X Congreso Nacional De Investigación Educativa área 13: política y gestión Veracruz México {EN http://www.comie.org.mx/congreso/memoriaelectronica/v10/pdf/area_tematica_13/ ponencias/0346-F.pdf}spa
dc.source.bibliographicCitationVAN, S. (2009) Breve Revisión Histórica De La Evaluación En México {EN http://www.educatio.ugto.mx/PDFs/educatio7/Van.pdfspa
dc.source.bibliographicCitationZAMORA, Jorge. Constructivismo, aprendizaje y valores. Bogotá: Orión editores Ltda., 1996. 216 p.spa


Files in this item

Thumbnail
Name:
DISEÑO DE UN PROCESO DE SEGUIMIENTO ...
Size:
2.952Mb
Format:
PDF
Description:
BernalGonzalesHectorOrlando2014
View/Open

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record