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dc.contributor.advisorMoreno de Morales, Myriam
dc.coverage.spatialBogotáspa
dc.creatorAvellaneda Rojas, Sara Beatriz
dc.date.accessioned2016-06-17T17:04:16Z
dc.date.available2016-06-17T17:04:16Z
dc.date.created2010-08-19
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10901/8742
dc.description.abstractLa investigación presenta un diseño pedagógico con énfasis en valores socio-económicos que permita el fortalecimiento de la formación integral de los contadores públicos de la Universidad Libre, Sede Principal y especialmente en conciencia tributaria. El diseño puede ser aplicable a cualquier Programa de Educación superior o ámbito social haciendo los ajustes pertinentes para el entorno.spa
dc.formatPDF
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isospa
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional Universidad Librespa
dc.sourceinstname:Universidad Librespa
dc.subjectValores Socioeconómicosspa
dc.subjectConcienciaspa
dc.subjectCurrículospa
dc.subjectContaduría Pública Solidaridadspa
dc.subjectJusticiaspa
dc.subjectEspíritu Democráticospa
dc.titleDiseño pedagógico para formación de valores socioeconómicos desde el currículo de contaduría pública de la Universidad libre diseño pedagógico para formación de valores socioeconómicos desde el currículo de contaduría pública de la Universidad librespa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.rights.accessRightsOpenAccess
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subject.lembTESIS - FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIONspa
dc.subject.lembMAESTRÍA EN EDUCACIÓN CON ÉNFASIS EN DOCENCIA UNIVERSITARIAspa
dc.subject.lembETICAspa
dc.subject.lembCONTABILIDADspa
dc.subject.lembPEDAGOGIAspa
dc.type.localTesis de Maestríaspa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
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