Estrategia didáctica para el mejoramiento de la convivencia escolar.
Citación
Date
2010Author
Castro Moreno, Joane Janira
Ordoñez Ordoñez, Eibar José
Yanes Florian, Liceeth María
Seccional
Bogotá
Metadata
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Abstract
Esta investigación tiene como propósito la propuesta de una estrategia didáctica para mejorar la convivencia escolar, basada en la resolución de conflictos, entre estudiantes, fomentando la participación democrática, la justicia, el dialogo, consenso, mediación, la autonomía que conlleven a una convivencia escolar de calidad.
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