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dc.contributor.advisorFeliciano, Diana
dc.contributor.advisorLaverde, Robert Giorgi
dc.coverage.spatialBogotáspa
dc.creatorAyala Pinzon, Jamith
dc.creatorGuayacundo Rojas, Andrés
dc.creatorLeón Abello, Guillermo
dc.date.accessioned2016-07-13T22:02:22Z
dc.date.available2016-07-13T22:02:22Z
dc.date.created2008
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10901/9013
dc.description.abstractEn cada paso que se presenta sobre una investigación, existen parámetros que deben dar cuenta del porque de la realización de la misma. Esta propuesta pretende mostrar los diferentes momentos de acción en el cual puede estar involucrado el quehacer educativo y la actividad física, los procesos pedagógicos que involucran al docente y el educando para afectar positivamente el desarrollo de este último, en pro de la conservación de su cuerpo y la salud, en este caso específico, estos momentos fueron tres: diagnóstico, control y evaluación. Por otro lado hicimos una mirada a otra posibilidad laboral que tiene un docente en Educación Física y la gran demanda que existe en la actualidad. A partir de esta concepción se observa que el campo de la Educación Fisica, trabaja particularmente en contextos evidentemente educativos, tales como, colegios, jardines infantiles y demás organismos pertenecientes a esta rama, pero pocos docentes se fijan en las múltiples posibilidades que existen fuera de ésta rama, por tal razón a partir de este documento pretendemos mostrar otra posibilidad, implementando un programa recreo-deportivo en un ámbito disformal (empresa), de igual manera los resultados dan cuenta de la importancia de mantener programas constantes, que respeten las condiciones físicas, psicológicas y sociales del individuo en un ambiente laboral, para hacer más viable y práctica su aplicación, sin dejar de lado las variables que podrían afectar el proceso negativamentespa
dc.formatPDF
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isospa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.sourceinstname:Universidad Librespa
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional Universidad Librespa
dc.subjectContextospa
dc.subjectSalud Ocupacionalspa
dc.subjectBienestarspa
dc.subjectPlaneaciónspa
dc.subjectEjecuciónspa
dc.subjectEvaluaciónspa
dc.subjectAutoestimaspa
dc.subjectTrabajo en Equipospa
dc.subjectLiderazgospa
dc.subjectDesarrollo Humanospa
dc.subjectBateria de Test Físicosspa
dc.subjectModulosspa
dc.titlePrograma recreo-deportivo de bienestar para el mejoramiento de la condición física en empleados del Concesionario MG Automóviles.spa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessRightsOpenAccess
dc.subject.lembTESIS - FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓNspa
dc.subject.lembLICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTESspa
dc.subject.lembEDUCACIÓN FÍSICAspa
dc.subject.lembZONAS DE RECREOspa
dc.subject.lembTRABAJADORESspa
dc.type.localTesis de Pregradospa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.source.bibliographicCitationARENAS MONSALVE, Gerardo. Los riesgos del trabajo y la salud ocupacional Bogotá, Legis Fondo editorial, 1991.spa
dc.source.bibliographicCitationARENAS MONSALVE, Gerardo. Los riesgos del trabajo y la salud ocupacional Bogotá, Legis Fondo editorial, 1991.spa
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