Aprendizaje situado en la habilidad comunicativa oral: una mirada del aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes de ciclo IV jornada nocturna de la institución educativa Antonio Nariño
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Bogotá
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El presente proyecto planteó una propuesta que estuvo encaminada a que los estudiantes del ciclo IV de la Institución Educativa Distrital Antonio Nariño Jornada nocturna, fortalecieran el desarrollo de la habilidad comunicativa oral en Inglés, a partir de los conocimientos básicos que tenían hasta el momento
This project put forward a proposal that was aimed at students Cycle IV of the District Educational Institution Antonio Nariño Night shift, strengthen the development of oral communication skills in English, from the basic knowledge they had so far
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Habilidades comunicativas, Inglés, Pedagogía
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