Del Silencio a la Voz: Estrategias para fomentar la Expresión Oral en inglés en Ambientes Universitarios

Abstract

El informe presenta la experiencia de pasantía desarrollada en la Fundación Universitaria Empresarial – Uniempresarial durante el primer semestre de 2025. Su objetivo fue fomentar la expresión oral en inglés de estudiantes universitarios mediante estrategias centradas en el estudiante, adaptadas a sus contextos, intereses y niveles. A partir de problemáticas como la baja participación, ansiedad comunicativa y limitaciones tecnológicas, se implementaron espacios como clubes de conversación, tutorías y sesiones de “English Coffee”. La propuesta metodológica se basó en el enfoque comunicativo y el aprendizaje activo, empleando recursos tecnológicos y actividades contextualizadas. El impacto fue significativo en términos de motivación, participación y mejora de la competencia oral, evidenciando que la enseñanza centrada en el estudiante y mediada por tecnología puede transformar el aprendizaje del inglés en contextos virtuales universitarios.